UBND HUYỆN NINH GIANG TRƯỜNG TH HIỆP LỰC   Số:  28/2018/KH-THHL	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc                                Hiệp Lực, ngày 05 tháng 11 năm 2018

KẾ HOẠCH
Thực hiện công tác pháp chế năm học 2018 - 2019

Căn cứ Nghị định số 55/2011/NĐ-CP, ngày  của Chính phủ  quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của tổ chức bộ máy pháp chế; Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018-2019; Công văn số 4073/BGDĐT-PC, ngày 7/9/2018 hướng dẫn công tác pháp chế;

Căn cứ Kế hoạch số 1252/KH-SGDDT-TTr, ngày 10/10/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2018-2019;

Căn cứ Kế hoạch số 33/KH-PGDĐT, ngày 25/10/2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Ninh Giang về việc thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2018-2019;

          Trường Tiểu học Hiệp Lực xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2018-2019, cụ thể:

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

I. MỤC ĐÍCH

1. Kiện toàn tổ chức và nâng cao chất lượng hoạt động công tác pháp chế trong nhà trường; tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, quản lý tổ chức và hoạt động giáo dục theo đúng quy định của pháp luật.

2. Nâng cao chất lượng dạy và học môn Đạo đức trong nhà trường. Đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa phổ biến kịp thời đến cán bộ, nhà giáo, người lao động và người học những nội dung cơ bản của các Luật mới ban hành và các văn bản quy phạm pháp luật cần thiết khác.

3. Phối hợp công tác giáo dục pháp luật với việc theo dõi thực hiện pháp luật; hạn chế, đẩy lùi các tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học; bảo đảm an ninh trật tự, an toàn trong môi trường giáo dục.

4. Tiếp tục thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ của Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường giai đoạn 2016-2020 trên địa bàn tỉnh Hải Dương”.

II.  YÊU CẦU

1. Bảo đảm đủ điều kiện về đội ngũ nhà giáo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho công tác dạy- học kiến thức pháp luật và hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.

2. Thực hiện nghiêm túc chương trình giảng dạy, giáo dục pháp luật theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy kiến thức pháp luật. Kết hợp giáo dục chính khóa với hoạt động ngoại khóa tăng cường giáo dục kỹ năng sống; ứng phó kịp thời với thiên tai,   phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh.

3. Tổ chức giảng dạy, giáo dục pháp luật phù hợp ở các khối lớp học trong nhà trường; lựa chọn nội dung, hình thức phù hợp, thiết thực theo hướng kết hợp lý luận và thực tiễn, học đi đôi với hành. Kết hợp giáo dục chính khóa với giáo dục ngoại khóa; tích hợp nội dung giáo dục văn hóa với giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật;

4. Ban giám hiệu nhà trường tăng cường trách nhiệm quản lý kiểm tra, đôn đốc, tư vấn pháp lý và xử lý nghiêm minh các vi phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục nhà trường. Phối hợp lực lượng làm công tác giáo dục pháp luật trong và ngoài ngành để phổ biến, triển khai thực hiện pháp luật đến cán bộ, giáo viên và người học trong toàn trường.

 B. NỘI DUNG

I. NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP

1. Nhiệm vụ chung

1.1. Tập trung nâng cao chất lượng công tác pháp chế và thực hiện tốt các nhiệm vụ theo quy định tại Nghị định số 55/2011/NĐ-CP ngày 04/7/2011 của Chính phủ quy định chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của tổ chức pháp chế.

 1.2. Triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Hội nghị lần thứ Tám Ban chấp hành Trung ương Khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; Quyết định số 2653/QĐ-BGDĐT ngày 25/7/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kế hoạch hành động của ngành giáo dục, triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị Quyết số 29-NQ/TW; Chương trình hành động số 21-CTr/TU, ngày 28/3/2014 của Tỉnh ủy về thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW.

      1.3. Nâng cao ý thức tự giác, chủ động tìm hiểu và ý thức chấp hành pháp luật như Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng, Luật ngân sách, Luật an toàn giao thông, pháp luật về tiếp công dân, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tệ nạn xã hội, an toàn vệ sinh thực phẩm, phòng chống dịch bệnh, tai nạn thương tích,… của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; tạo điều kiện để cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh sử dụng pháp luật làm công cụ, phương tiện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình; góp phần giữ gìn trật tự, an toàn xã hội. Sử dụng và khai thác có hiệu quả các hình thức, phương pháp tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật, khai thác tốt tủ sách pháp luật.

2. Nhiệm vụ cụ thể

2.1. Kiện toàn công tác pháp chế

         Kiện toàn  tổ công tác pháp chế trong nhà trường(gồm: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, CTCĐ, Kế toán, Bí thư Đoàn TN).

Cử cán bộ giáo viên tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác pháp chế do các cơ quan chuyên môn tổ chức(nếu có).

2.2. Hoạt động pháp chế

2.2.1. Thực hiện giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật trong chương trình chính khoá và ngoại khoá:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục đạo đức, pháp luật đúng theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT.

- Nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học môn đạo đức, theo hướng cung cấp kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hiện các quyền cơ bản sơ đẳng về pháp luật cho học sinh. Đổi mới phương pháp, lồng ghép tích hợp các nội dung bài học gắn với các tình huống pháp luật thực tế trong cuộc sống hàng ngày của học sinh như an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, kỹ năng sống, sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả, giáo dục bảo vệ môi trường, biển, hải đảo, vệ sinh an toàn thực phẩm, quy chế thi và kiểm tra...; giáo dục ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen xử sự tuân theo pháp luật của học sinh.

- Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khoá TTPBGDPL như: tổ chức các cuộc tuyên truyền tìm hiểu pháp luật, lồng ghép nội dung pháp luật vào các hoạt động văn hoá, văn nghệ, hội thi, chuyên đề… giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường và phụ huynh hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, hành vi văn minh, ứng xử đúng với môi trường, thói quen tiết kiệm điện, nước, thực hiện đúng các quy định về ATGT về kỹ năng sống, vệ sinh cá nhân, vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường ...

- Chú trọng tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa, dã ngoại mang tính thực hành chính trị, xã hội.

- Bổ sung, nâng cao chất lượng tủ sách pháp luật và các phương tiện, thiết bị, tài liệu, học liệu hỗ trợ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.

2.2. Tham gia xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật

- Chủ động tìm hiểu, nghiên cứu các văn bản qui phạm pháp luật để triển khai tuyên truyền trong nhà trường.

- Tham gia trực tiếp soạn thảo các văn bản quy phạm pháp luật khi được phân công của lãnh đạo nhà trường.

- Thực hiện tổ chức triển khai cho cán bộ, nhà giáo, người lao động và học sinh, tham gia đóng góp ý kiến vào dự thảo văn bản quy phạm pháp luật và văn bản khác do các cơ quan Nhà nước đề nghị hoặc yêu cầu; việc tổ chức lấy ý kiến phải triển khai nghiêm túc, có chất lượng, kịp thời theo đúng thời gian, đối tượng quy định.

2.3. Công tác kiểm tra, xử lý, rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật
          - Cán bộ được phân công theo dõi công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật làm tốt công việc sau:

+ Lập sổ theo dõi và hệ thống hóa văn bản quy phạm pháp luật liên quan lĩnh vực giáo dục của nhà trường (Quản lý công văn đi - đến).

+ Thường xuyên cập nhật, hệ thống hóa các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục. Trong quá trình triển khai thực hiện áp dụng các văn bản quy phạm pháp luật tại trường, các đoàn thể, tổ chuyên môn, CBGV thấy có những điểm bất hợp lý, mâu thuẫn, không phù hợp với tình hình thực tế cần có ý kiến phản hồi với nhà trường và Hiệu trưởng có ý kiến đóng góp với các cơ quan ra văn bản đó để kịp thời điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp.

+ Tham gia đầy đủ những buổi tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác pháp chế do cấp trên tổ chức, đồng thời tăng cường tự nghiên cứu Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản hành chính để tham mưu cho thủ trưởng trong việc soạn thảo, ban hành văn bản hành chính trong quản lý, chỉ đạo và điều hành.

2.4. Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

- Nhà trường xây dựng và triển khai kế hoạch công tác phổ biến giáo dục pháp luật năm học 2018-­2019; chú trọng giáo dục pháp luật trong nhà trường. Nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật về an toàn giao thông trên địa bàn.

- Thông qua hội nghị CBVC, tiết chào cờ đầu tuần, buổi họp cơ quan, buổi sinh hoạt tổ, sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khóa, ngoài giờ lên lớp, Website nhà trường tổ chức triển khai, tuyên truyền Nghị Quyết số 29-NQ/TW.
          - Đối với cán bộ, viên chức: Tập trung tuyên truyền các văn bản pháp luật về giáo dục, các quy định liên quan đến nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường, phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, cải cách hành chính, thực hiện quy chế dân chủ, Luật Lao động, Luật Bảo hiểm, Luật Công đoàn…

-  Đối với học sinh:

+ Lựa chọn nội dung, hình thức phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật phù hợp với lứa tuổi học sinh như: Điều lệ trường Tiểu học, Thông tư 22/2016/BGD&ĐT về cách đánh giá, xếp loại học sinh Tiểu học, Quyền trẻ em…

+ Nâng cao chất lượng dạy và học các môn học; lồng ghép các nội dung giáo dục pháp luật vào các tiết học theo hướng cung cấp kiến thức về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân, quyền và nghĩa vụ trẻ em trong các lĩnh vực pháp luật gắn với cuộc sống và học tập của học sinh.

+ Chú trọng các nội dung về an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng, chống tệ nạn xã hội… Đặc biệt chú trọng giáo dục nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen ứng xử các hành vi theo pháp luật của học sinh.

- Phối hợp với Ban chấp hành Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên tiền phong tổ chức tuyên truyền, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường.
- Tổ chức phổ biến kịp thời, thường xuyên các quy định pháp luật mới về giáo dục và các quy định pháp luật phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng đối tượng thuộc phạm vi quản lý của đơn vị.

- Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các kiến thức pháp luật trong việc lồng ghép kiến thức vào các môn học. Tăng cường nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật trong các chương trình ngoại khóa và hoạt động ngoài giờ lên lớp.

- Tiếp tục lồng ghép triển khai, tuyên truyền Nghị quyết số 29- NQ/TW; nghị quyết số 29-NQ/CP, quyết định số 2563/QĐ- BGDĐT và các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mới được ban hành vào việc thực hiện Kế hoạch công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2015 của nghành giáo dục được ban hành kèm theo Quyết định số 580/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm 2015 của Bộ trưởng BGDĐT.

- Tổ chức phổ biến kịp thời, thường xuyên các quy định pháp luật mới về giáo dục và các quy định phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng đối tượng thuộc phạm vi quản lí của đơn vị.

- Xây dựng hệ thống tài liệu phục vụ cho công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Khai thác và sử dụng có hiệu quả Tủ sách pháp luật của trường.

2.5. Tổ chức thực hiện hưởng ứng “ Ngày pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” năm 2018

- Thực hiện Công văn số 1253/SGDĐT- TTr, ngày 10/10/2018 về hưởng ứng “ Ngày pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” năm 2018

- Chủ đề của Ngày pháp luật năm 2018 là: “ Nâng cao hiệu quả công tác xây dựng thực thi pháp luật, góp phần xây dựng nhà nước liêm chính, hành động, kỷ cương, sáng tạo hiệu quả; xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”.

-  Hình thức tổ chức:

         + Căng băng rôn khẩu hiệu tuyên truyền phổ biến về Ngày Pháp luật 09/11/2018;

         + Đăng các tin bài, ảnh và các hình thức phù hợp khác về ngày Pháp luật trên trang Website của các trường;

- Thời gian trọng điểm tổ chức các hoạt động Ngày Pháp luật năm 2018

         + Từ 01/10/2018 đến 30/11/2018, trong đó tập trung cao điểm trong tuần lễ từ 05/11/2018 đến ngày 11/11/2018.

2.6. Về công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật và kiểm tra việc thực hiện pháp luật

- Thực hiện công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trong lĩnh vực giáo dục ở địa phương và xây dựng kế hoạch theo dõi theo dõi thi hành pháp luật theo quy định tại Điều 16 và Điều 17 Nghị định số 59/2012/NĐ-CP ngày 23/7/2012 của chính phủ về theo dõi tình hình thi hành pháp luật.
- Tham mưu, phối hợp trong việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật về giáo dục.

- Thực hiện công tác giám sát, theo dõi tình hình thi hành pháp luật trong lĩnh vực giáo dục ở trường theo quy định của pháp luật; đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện pháp luật.

2.6. Về công tác cải cách thủ tục hành chính:

- Triển khai việc thực hiện thủ tục hành chính: Công bố các thủ tục hành chính thuộc phạm vi thực hiện; niêm yết đầy đủ thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền tiếp nhận, giải quyết theo quy định của pháp luật tại trường.

- Niêm yết và công khai nội dung và địa chỉ tiếp nhận, xử lý, phản ánh, kiến nghị về quy định về hành chính đối với cá nhân, tổ chức giải quyết các thủ tục hành chính theo đúng thời hạn.

2.7. Về công tác thi đua, khen thưởng:

- Nhà trường có quy chế khen thưởng đối với các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác pháp chế và tuyên truyền, phổ biến GD pháp luật.

II. KẾ HOẠCH THÁNG

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Phối hợp với tổ chức Công đoàn tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho Cán bộ viên chức; tổ chức Đội Thiếu niên tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh.

2. Nộp Kế hoạch công tác pháp chế năm học 2018-2019 trước ngày 10/11/2018;

3. Báo cáo kết quả thực hiện Ngày Pháp luật đưa vào một nội dung trong báo cáo sơ kết công tác pháp chế nộp trước ngày 30/12/2018, báo cáo tổng kết nộp trước ngày 30/5/2019 (báo cáo công tác pháp chế đưa vào một nội dung trong báo cáo công tác kiểm tra nội bộ trường học).

Trên đây là Kế hoạch thực hiện công tác pháp chế của trường Tiểu học Hiệp Lực năm học 2018- 2019, yêu cầu các Đoàn thể, tổ chuyên môn, CB, GV, NV nhà trường nghiêm túc thực hiện. Trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc, cần báo cáo BGH nhà trường để kịp thời giải quyết./.